3時間で学ぶ「来年の新人研修を考える」セミナーを開催しましたので、ご報告いたします。
 
今回のセミナー受講後の感想として、
「研修の行動に対する評価をしてみたい。」
「フレームワークやモデルを利用して自社のプログラムに活用させていただきます。」
「研修の企画段階からゴールと効果測定の方法を設定する。」
と伺うことができました。
 
ここでは、当日の様子だけでなく、セミナー内容を簡単にお伝えできればと思います。
今回の3時間で学ぶセミナーでは、効果測定を行う上で外せないポイントを紹介しました。
 
そのポイントは、
研修の企画段階で、何をどのように測るか決めておくこと
です。
 
つまり効果測定できるか否かは、研修の企画時点で決まります。
研修を実施した後に、どのように測ろうかと検討しては、
あれも測りたい、これも測りたいとなったり、どのように測るかなど、迷ってしまうでしょう。
 
そこで研修の企画段階で、
理解していることを目的とする、
職場で実行できていることを目的とするなど決めたときに、
何を、いつ、どのように測定するか決めておく必要があります。
 
また職場で実行できることを目的とするとき、
研修受講後に業務の中で、どのように学んだことを活用するかという点も
企画や設計に織り込んでおくと良いです。
複数の研修を統合した研修企画が効果的であるということを
問題解決力研修や、新人研修とマネジメント研修をケーススタディとして紹介しました。
 
短い時間ではありましたが、
効果測定をするために企画段階で押さえておかないといけないポイントをお伝えできたセミナーになったのではないかと思います。
 
ケーススタディとして扱った新人研修やマネジメント研修については、
10月24日（木）と11月7日（水）に「3時間で学ぶセミナー」シリーズの中で実施するので、皆さまにも是非、ご参加していただきたいです。
 
◇◆◇◆「3時間で学ぶセミナー」シリーズ◇◆◇◆
・10月24日（木）　考えるマネージャーが強い！
URL：https://jinzai-lab.co.jp/archives/seminar/5327
・11月7日（木）　来年の新人研修を考える
URL：https://jinzai-lab.co.jp/archives/seminar/5580